为贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，全面提升教育教学质量，充分发挥思政课堂育人“主渠道”作用，12月9日，党委书记、督导专员张友生和党委委员、副校长张艳萍深入课堂，听评和指导思政课教学工作。马克思主义学院院长黄小芬、副院长袁莎莎和学院部分教师陪同听课。
在课堂上，周婉青老师围绕授课主题《养老事业：国之民生的永恒主题——银发浪潮引发的思考》，从现状、理论和实践三个层面展开讲解，使学生深刻认识到养老问题的严峻性及其在民生中的重要地位，增强了学生从事养老服务行业的使命感和荣誉感。
相福邦老师围绕《如何铸牢中华民族共同体意识》这一主题，开展了一堂生动且富有互动性的课程。课堂以学生为主体，教师为主导，鼓励学生分享各自民族文化中的故事和传统，感受中华民族文化的多元性与一体性，加强了学生对铸牢中华民族共同体意识的理解。
课后，党委书记、督导专员张友生和党委委员、副校长张艳萍和老师们进行沟通，对课堂组织、教学方法、师生互动等方面提出指导性意见。
张友生书记指出，思政课作为立德树人的主要阵地，要充分发挥其育人功能。思政课教师要不断深化教学内容和教学方法的创新，增强思政课的感染力，特别是要紧抓学生关心的热点问题，通过沉浸式、启发式的教学方式，增强课堂的互动性和思辨性。课堂内容要观点鲜明、逻辑清晰，并始终坚持正确的政治方向，确保与党的理论和方针政策保持一致。教师要通过生动的教学形式和鲜明的观点，引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感和历史使命感，使思政课不仅成为知识传授的课堂，更是思想启迪和价值引领的重要平台。
张艳萍副校长指出，教学设计应紧扣教学目标，确保教学内容和方法紧密围绕这些目标展开，突出教学中的重难点，确保教学活动始终为实现目标服务。在教学设计中，要确保逻辑严密、层次分明，使各个环节紧密衔接，形成有机整体。同时，通过教学活动激发学生的情感共鸣，激励他们积极参与、主动思考，从而促进学生综合素质的提升与全面发展。
校领导深入课堂听思政课，是学校加强思政课建设的一项重要举措，对于推动学校思政课改革创新具有重要的现实意义。马克思主义学院将以此为契机，进一步强化思政课教师队伍建设，为学生提供更优质的思政课堂，增强他们的思想政治素质，培养担当民族复兴大任的时代新人。
